Los niños, en general, no tienen mayores quebrantos, más que jugar, comer helados o recibir juguetes. A los adultos, las penas nos abruman: falta de trabajo, salud, el cuidado de la familia, las deudas, etc.
Y como si nos faltaran líos: “Se levantará nación contra nación (…) habrá escasez de alimento y terremotos. Estas cosas son principio de dolores y angustia” (Mt. 24:7-8). Algunos dicen: Estas son algunas de las profecías que se están cumpliendo y asustan:
“Piensa lo que quieras, pero solo di lo que sea correcto, así controlas tu lengua”. Si no tenés nada positivo para decir, sonríe con educación y cambia de tema con sutileza.
El siguiente relato demuestra lo señalado: “El Dr. Mark era un médico oncólogo famoso. Un día voló a una valiosa conferencia en otra ciudad donde recibiría un premio por sus aportes y méritos en medicina
La “plaga” del covid-19 azota vidas sin misericordia,
muerte de seres queridos, incluido. Muchos se infectaron, pero lo superaron, y
otras, lamentablemente, murieron.
Cualquiera, reflexiona sobre los miedos y dudas que genera el covid-19. Hay miedo a lo desconocido de este mal, porque no sabemos cómo acabar con él. Se ensayan métodos científicos, pero el virus nos jode la vida con sus variantes. Luego aparece la infodemia.
¡Necesidad de un “py'a guapy”… hoy!
Dicen: La quietud es cosa de antiguos monasterios en las montañas o en los confines de la tierra. Entonces, la serenidad no es virtud que se valore, pues la mayor ansiedad es la de consumir, tener, mantener y ostentar bienes materiales y hacer ruido.
Según Dean Vincent Buonomano, neurocientífico estadounidense, “el futuro no existe porque aún no tomamos las decisiones que nos van a llevar a él”. Nada más lógico, puesto que, el mañana -si llega- será presente, ¿entendés pa hina Goyín?
El futuro está en mi mente al imaginar cualquier actividad. Predecir no es vivir: Vivo el presente, el hoy, no el mañana. Puedo pensar en una farra dentro de un mes. Si nos llega, será presente… ¡Es fantasía la máquina del tiempo… No existe!
¿Qué puesto ocupa en el cosmos?
Se habla mucho de los retos de la educación en el Siglo XXI. Sobran Talleres sobre la globalización en el ámbito económico. También sobre tecnologías de la información y comunicación y la “eugenesia” (ciencia del buen nacer), según Sir Francis Galton.
Es que, La “pulcritud y refinamiento académico” inventó ostentosos términos idénticos a otros, sin provecho alguno, ya que nada, suman. Un ejemplo: deontología (palabra ideada por Jeremy Bentham, para decir lo mismo que hace 25 siglos se conoció como, Ética.
